Begnadalen skole. Foto: Arne Heimestøl

Saken om Begnadalen skole kan bli utsatt

Publisert av Arne Heimestøl 30.04.2022. Sist oppdatert 29.04.2022.

28. mars vedtok kommunestyret at kommunedirektøren skal utrede nedlegging av Begnadalen skole. Saken skulle legges fram til behandling i kommunestyrets møte 19. mai.

Torsdag ga kommunalsjef Inger Randi Islandsmoen Kleven formannskapet en orientering om status i saken og pekte på at det kan bli vanskelig å holde fristen kommunestyret har vedtatt.

I et rundskriv publisert på Utdanningsdirektoratet sin side leser vi at det er et generelt forvaltningsrettslig prinsipp at en sak skal være forsvarlig klarlagt før avgjørelse blir tatt.

I en sak om skolenedleggelse betyr dette at kommunestyret skal ha rimelig kjennskap til synspunktene til dem som berøres av nedleggelsen før et vedtak treffes.

Det finnes ikke lov- eller forskriftsbestemte regler for hvor lang fristen for å uttale seg skal være i saker om skolestruktur, men Utdanningsdirektoratet anbefaler kommunene å benytte to måneders høringsfrist.

Det vil ikke være elever ved Begnadalen skole etter 1.august og følgelig ikke samarbeidsutvalg eller foreldreutvalg for skolen.

Administrasjonen må derfor vurdere og ta stilling til om en høring er nødvendig for at kommunestyret skal ha et godt nok grunnlag for å fatte vedtak i saken. Kommunalsjefen har vært i kontakt med Statsforvalter om dette spørsmålet.

Les også..

Hedalen helselag ny logo

Gå med oss onsdag 7. januar

BEKJENTGJØRELSE: Nytt år – og vi må ut og gå ...

Nyttårskonsert i Begnadalen kirke

Begnadalen kirke dannet en høytidelig ramme da publikum var samlet ...
Salto logo

Velkommen!

BEKJENTGJØRELSE: Salto for alle opp til 7. klasse på Kroken ...

Bygdekino torsdag 15. januar

BEKJENTGJØRELSE: Kinoåret 2026 starter opp igjen på Nordre Lokalet torsdag ...
Kamilla

Du blir som du lever

Visste du at svært mye av helsa vår handler om ...

Sms-duell etter brudd mellom Gjensidige og Valdres Brannkasse

Kunder i Valdres fikk nyttårsdagen sms fra Gjensidige om at ...